1 ТОҚСАНДАҒЫ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІ

Раздел В

Задания по суммативному оцениванию за 1-четверть

1. Укажите правильные ответы пунктами а, b, c, d, e, f соответствий отличительных признаков эукариот и прокариот в клетке

1. Эукариоты - _________________________________________________

2. Прокариоты - ________________________________________________

             [2]

2. Выясните в ниже приведенной схеме соответствие, указав стрелками правильный ответ о типах тканей у растений и животных

  [2]

3. В ниже представленных предложениях перечислены свойства углеводов и липидов. Допишите пропущенное слово в предложении

Органические соединения, хорошо растворимые в воде, имеющие сладкий вкус, являющиеся основным источником энергии называют ___________                                                                       

Органические соединения, растворимые в растворителях, но не растворимые в

воде называют __________        

                                                         [2]

4. Перечислите биологические функции углеводов и липидов

Углеводы - __________________________________________________________

Липиды - ___________________________________________________________

 [2]

5. Отметь знаком     пункты а), b), c), d) относящиеся к свойствам и биологическим функциям белков представленные ниже

а) не растворяются в воде, но есть и растворимые белки 

b) хорошо растворяются в воде, но есть и нерастворимые белки

c) строительная, ферментативная, интуитивная, регуляторная, защитная, механическая, сократительная, коррекционная, пигментная, сигнальная, теплоизоляционная, токсическую

d) строительная, ферментативная, энергетическая, регуляторная, защитная, механическая, сократительная, транспортная, пигментная, сигнальная, теплоизоляционная, токсическая

[2]

6. Отметьте ответом «+» - «Правда» и «-» - «Ложь» растения, относящиеся к высшим растениям в ниже представленной таблице. Ответ, отмеченный в графе «Ложь» поясните почему?

Пояснение «Ложь» у _________________________________________________, потому что __________________________________________________________

 [4]

7. В ниже приведенной таблице напишите признаки животных классов членистоногие и хордовые

[3]

8. Заполните ниже приведенную таблицу, указав признаки в строении пищеварительной системы беспозвоночных, жвачных животных и человека

 [5]

9. Допишите по смыслу пропущенные предложения в ниже приведенном предложении

Человек откусывает пищу с помощью ______________, а пережевывание пищи осуществляется с помощью ___________________зубов.

 [1]  

а)  Перечислите правила ухода за зубами человека после приема пищи _______

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

                                                                                                                            [1]

10. В ниже предоставленном пространстве запишите функции пищеварительной системы человека

                                                                                                                                 [3]

11. Запишите недостаток какого витамина приводит к нарушению углеводного обмена, в результате которого у человека нарушается работа нервной и сердечно-сосудистой системы  _________

[1]

12. Для улучшения зрения человека человеку необходим витамин ___, который содержится в продуктах _______________________________________________

____________________________________________________________________

[2]

Схема вставления баллов