Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
«Ақмола облысы білім...
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Бұланды ауданы білім бөлімі Шұбарағаш ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа села Шубарагаш отдела образования по Буландынскому району управления образования Акмолинской области
9 сынып.Техникадағы физика үйірменің бөлімдері мен тақырыптары.
16.10.2020
|
№ |
Үйірменің бөлімдері мен тақырыптары |
Сағ.саны |
Күні |
Түзету |
|
1 |
Кіріспе . физикалық теориялардың маңызы. Тәжірибелік қажеттілік және техникалық өнертабыс. Өнертабыстарды патенттеу. Заманауи Кулибиндер. |
1 |
1.09 |
|
|
2 |
Иінтіректердің тепе-теңдік жағдайын тексеру. |
1 |
8.09 |
|
|
3 |
Моменттер ережесін тексеру. |
1 |
15.09 |
|
|
4 |
Көлбеу жазықтықтың пәк анықтау |
1 |
22.09 |
|
|
5 |
Рычаг пен блоктардың әрекеті мен қолданылуын көрсету |
1 |
29.09 |
|
|
6 |
Паскаль заңын зерттеу |
1 |
6.10 |
|
|
7 |
Гидравликалық машина. Гидравликалық пресс |
1 |
13.10 |
|
|
8 |
Қарапайым гидрокүшейткіштер немесе гидропресстер |
1 |
20.10 |
|
|
9 |
Су асты аппараттарының құрылғысы. Роботтардың көмегімен теңіз тереңдігін зерттеу. Гидросмазоктарды техникада қолдану |
1 |
27.10 |
|
|
10 |
Механикалық және термиялық өңдеу кезінде металдардың серпімді қасиеттерінің өзгеруін көрсету; |
1 |
3.11 |
|
|
11 |
Тұрақты және айнымалы токтардың электр қозғалтқыштары |
1 |
17.11 |
|
|
12 |
Вольтметрмен және амперметрмен электр тізбектерін құрастыру |
1 |
24.11 |
|
|
13 |
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау ережесін тексеру |
1 |
1.12 |
24.11 |
|
14 |
Ток тұтынушыларын дайындау; |
1 |
8.12 |
|
|
15 |
Мыс купорос электролизін зерттеу және таза мыс алу |
1 |
15.12 |
|
|
16 |
Жартылай өткізгіш диодтың вольтамперлік сипаттамасын құру. |
1 |
22.12 |
|
|
17 |
Қарапайым жылу қозғалтқышының қолданыстағы макетін көрсету. |
1 |
29.12 |
|
|
18 |
Трактор. Комбайн. Сұрыптаушы. Драга. Транспортер |
1 |
|
|
|
19 |
Турбореактивті және реактивті ұшақтар.. |
1 |
|
|
|
20 |
Көліктің жаңа түрлері |
1 |
|
|
|
21 |
Ұшақты басқару |
1 |
|
|
|
22 |
Реактивті қозғалтқыш моделі |
1 |
|
|
|
23 |
Іштен жану қозғалтқышының моделін зерттеу; |
1 |
|
|
|
24 |
Бу машинасының, газ турбинасының үлгілерін зерттеу |
1 |
|
|
|
25 |
Фотоаппарат және проекциялық техника. |
1 |
|
|
|
26 |
Телескоп және микроскоп |
1 |
|
|
|
27 |
Электродрель және электр құралдары. |
1 |
|
|
|
28 |
Электр ойнатқыш. Аудио және бейнемагнитофон |
1 |
|
|
|
29 |
Электр қозғалтқышының моделін құрастыру және көрсету; 5. Ультракүлгін сәулелердің магниттік тасымалдаушыларға әсері |
1 |
|
|
|
30 |
Тұрақты магнит өрісінің магниттік тасымалдағыштағы жазбаға әсерін көрсету; |
1 |
|
|
|
31 |
Ультракүлгін сәулелердің магниттік тасымалдаушыларға әсері |
1 |
|
|
|
32 |
Кір жуғыш машиналар және шаңсорғыштар жұмысының принциптері |
1 |
|
|
|
33 |
Ас үй комбайны. Қысқа толқынды пештер. жұмысының принциптері |
1 |
|
|
|
34 |
сығуға арналған центрифугалар жұмысының принциптері |
1 |
|
|
Үйірме сабақтарын дайындау және өткізуге арналған әдебиет:
1. М. Колтун," физика әлемі", м., Балалар әдебиеті, 1984 ж.
2. "Балаларға арналған Энциклопедия" т. 14 "Техника", М. Аванта, 2001 ж. 3. Гуревич А. Е. Физика. 7 сынып. Оқулық. – М.:Дуадақ, 1998.
4. М. и. Блудов, "физика бойынша әңгімелер", м. "ағарту", 1972 ж.
5. 2 томдық "Қызықты физика", М., Наука, 1983 ж.
6. "Физика" БЭЖ, М., үлкен ресейлік энциклопедия, 1998 ж.
7. Жас техниканың энциклопедиялық сөздігі, М., Педагогика, 1987 ж.
8. Жас астрономдың энциклопедиялық сөздігі, М., Педагогика, 1986 ж.
9. "Шофер серігі", Алматы, Қайнар, 1967 ж.
10. "Физика тарихы курсы", м., ағарту, 1974 ж.
11. 2 томдық "физика бойынша демонстрациялық эксперимент", М., ағарту, 1971 ж.
12. Астрономия. Балаларға арналған Энциклопедия. -М.: Аванта+, 1998. О. Ю. Атьков, Бедненко B. C.
13. Космонавтика. Балаларға арналған Энциклопедия. -М.: Аванта+, 2001. Начало формы
Бағдарламаның мазмұны.
1-тарау. Кіріспе. (1 сағ.) Техникалық ашылымдардың тарихы. Техникадағы физикалық теориялардың маңызы. Тәжірибелік қажеттілік және техникалық өнертабыс. Өнертабыстарды патенттеу. Заманауи Кулибиндер.
2-тарау. Қарапайым иінтіректер. (4сағ.) Қарапайым иінтіректер өнертабысы және оларды пайдалану (қақпалар, сыналар және т.б.). Қазіргі өмірде қарапайым иінтіректерді қолдану. Иінтіректі күштің есебі. Тұрмыста рычагтарды пайдалану. Тісті және белдік беріліс. Сабақтарда оқушыларға рычагтың тепе-теңдік шарттары мен әрекет принципі, моменттер ережесі, блок (қозғалмайтын және жылжымалы) және басқа да құрылыс пен өнеркәсіпте қарапайым механизмдерді қолдану, механиканың "алтын" ережесі, құрылыста механизмдерді қолдану туралы ескертетін орынды.
3-тарау. Гидростатика және гидродинамика. (4 сағ.) Заттың төрт күйі. Сұйықтықтың қасиеттері. Гидравликалық машина. Гидравликалық пресс.. Энергияны үнемдеу облысындағы қр саясаты және турбулент ағындары. Стокс Заңы. Су асты аппараттарының құрылғысы. Роботтардың көмегімен теңіз тереңдігін зерттеу. Гидросмазоктарды техникада қолдану. Бұдан әрі гидравликалық машинаның, Престің және пневматикалық машиналардың (компрессордың, уату балғаның, қабырғаларды тазалауға арналған құм бүріккіш аппарат және т.б.) құрылымын, жұмыс принципін және қолданылуын қарастыру қажет.
4-тарау. Қарапайым шүмек сопромат. (2сағ.) Деформация түрлері. Нақты жағдайдағы деформация мысалдары. Механикалық кернеу. Салыстырмалы ұзарту. Юнга Модулі. Әртүрлі заттар үшін Юнга модульдерінің мәндері кестесі. Гук Заңы. Сыртқы жүктемені қолдану кезіндегі үлгіні бұзу кестесі. Тірекке, Арқалыққа жүктемені қарапайым есептеу. Гука архитектурасы және Заңы. Монферанның Туындысы. Заманауи сәулеттік туындылар және олардың техникалық жетілуі. Материалдардың әртүрлі физикалық қасиеттерін (беріктігі, қаттылығы, сынғыштығы, иілгіштігі, серпінділігі, электр өткізгіштігі және оптикалық қасиеттері) және сипаттамаларын қарастыру.
5-тарау. Электротехника. (6сағ.) Қарапайым электр тізбектері. Материалдардың электрлік кедергісі, оның температураға және үлгінің геометриялық өлшемдеріне тәуелділігі. Ом Заңы. Амперметр және вольтметр. Электр тізбектерімен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы. Ваттметр және омметр. Электр тогының тұтынушыларын дайындау: технологиялылығы және тиімділігі. Электролиттердегі, жартылай өткізгіштердегі, газдардағы электр тогы. Айнымалы электр тогы. Айнымалы ток заңдары. Тұрақты және айнымалы токтардың электр қозғалтқыштары. Айнымалы ток тізбегіндегі конденсаторлар. Айнымалы ток тізбегіндегі индуктивтілік. Электр қозғалтқыштарын "жұлдызбен" және "үшбұрышпен" қосу тәсілдері. Электр техникалық құрылғылардың экономикалық тиімділігі.
6-тарау. Күрделі тұрмыстық техника. (17 сағ.) Кір жуғыш машиналар және шаңсорғыштар. Асүй комбайны. Қысқа толқынды пештер. Кір жуу машинасы мен киім-кешекті, шаңсорғышты және ас үй комбайнын сығуға арналған центрифугалар жұмысының принципті сұлбаларын, олардың жұмыс істеу негізіне алынған физикалық заңдылықтарды, жұмыс істеу принципін және микротолқынды пештердің мақсатын қарастыру. Фотоаппарат және проекциялық техника. Телескоп және микроскоп. Оптикалық жүйелер арқылы өту кезінде оптикалық аспаптардың әрекет ету принципін, сәулелердің жүрісін (шағылысу және сыну) оқып үйрену. Тәжірибелік тапсырмалар және тәжірибелік жұмыстар: 1. Оптикалық аспаптар үлгілерін көрсету; 2. Көру құбырын іс жүзінде дайындау. Электродрель және электр құралдары. Электр ойнатқыш. Аудио және бейнемагнитофон. Оқушыларды негізгі электр құралдарымен таныстыру (паяльник, пила, дрель). Дыбыс жазу және дыбысты шығару сызбаларын (граммофонды, магнитті, лазерлік), электр ойнатқыш, магнитофон және бейнемагнитофон схемасының блогын қарастыру.
"Техникадағы Физика" үйірмесінің бағдарламасына түсінік жазба”
Әр түрлі техникалық құрылғыларды қолдану кезінде физика бойынша білімнің маңызы өте зор. Алайда, техниканы пайдалану кезінде пайдаланушы құрылғыда болып жатқан жұмыс істеу және физикалық үрдістер туралы білімнің мәнін жиі ойламайды. Жұмыс істеу принциптері туралы физикалық білім техниканы пайдалану уақытын ұзартуға мүмкіндік берер еді, оның мүмкіндіктерін кеңінен пайдалануға және пайдаланушы жұмысының тиімділігін арттыруға мүмкіндік берер еді. Бүгінгі әлем-бұл техника әлемі, өкінішке орай, күрделі техникалық құрылғылардың жанында жүріп, бәрі сенімді сезінбейді. Жалпы білім беретін мектептегі физика курсын оқу оқушыларды техникалық жаңалықтармен толық көлемде таныстыруға мүмкіндік бермейді, ал көбінесе физика бойынша бағдарламаның табалдырығынан дәстүрлі техникалық құрылғылар да қалады. Балалар мен оқушылардың табиғи қызығушылығы толық емес. Әрбір адам тұрмыста тұрмыстық техникамен бетпе-бет келеді, бірақ әрбір адам аспаптың жұмыс істеуіндегі бұзылу себептері туралы қарапайым техникалық міндетті шеше алмайды.
"Техникадағы Физика" үйірмесінің курсы оқушыларды негізгі техникалық жаңалықтарды құру тарихымен, адамзаттың техникалық базасының қазіргі жай-күйімен, машиналардың қазіргі заманғы өндірісін құрудың негізгі технологиялық принциптерімен, сонымен қатар олардың жұмыс істеуінің құрылғысымен және физикалық заңдылықтарымен таныстыру мақсатында құрылған. Курс оқушылардың политехникалық ой-өрісін кеңейту мақсатына қызмет етеді, физиканы зерттеуге және болашақ мамандықты таңдауға қызығушылықты қалыптастыруға ықпал етеді, ҒТП жеделдетуге және жалпы адамзаттың дамуына техникалық ой үлесін салыстыруға мүмкіндік береді. Қызығушылық сол драмалық сол немесе өзге аспап қалай және неге жұмыс істейді, онда немесе өзге де құрылғы бар біз ерте балалық шақ. Үйірме мақсаттарының бірі-адам ойының және ғылыми шығармашылықтың жетістіктерімен танысу немесе пайдалану кезінде қазіргі күрделі және көп қырлы әлемде адамда туындайтын көптеген сұрақтарға жауап беру. Қазіргі заманғы байланыс құралдарынсыз адамның өмірін елестете алмайсыз: радио -, бейне - және жерсеріктік, кабельдік теледидар, интегралды цифрлық техника мен компьютерсіз, электротехникалық тұрмыстық құралдарсыз және басқа да көптеген басқа да көптеген басқа да тұрмыстық құралдарсыз, бұл бізді үйде және жұмыста, жолда және ұшуда қоршайды. Аспанды реактивті ұшақтар жасайды, ғарышқа бір-бірінен соң бірі ғарыш кемелері көтеріледі, ал орбитада халықаралық ғарыш станциясы жұмыс істейді. Қалалар мен ауылдардың жолдары автомобильдердің, автобустардың көп санын толтырады; темір жолдар бойынша жүк пен жолаушыларды тасымалдайтын тепловоздар мен электровоздар мчат; өзендер бойынша теплоходтар мен әуе жастығындағы кемелер, теңіздер мен мұхиттар бойынша атом суасты қайықтар мен мұзжарғыштар қозғалады. Бүкіл ел елдің бірыңғай энергетикалық жүйесінің сымдары мен кабельдері желісімен қамтылған. Бұл біз өмір сүріп жатқан техника әлемінің бір бөлігі ғана.
Үйірменің негізгі міндеттері:
оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, олардың өз бетінше білім алу және оларды қолдану, физика заңдары негізінде техникалық құрылғылардың жұмыс істеу принциптерін түсіндіру; * техникалық сауаттылықты дамыту, жұмыс істеу технологиялары мен принциптері туралы заманауи түсініктер негізінде техникалық құрылғылар мен аспаптармен өз бетінше жұмыс істеу дағдысын дарыту; * физика курсының жекелеген тақырыптары бойынша мектеп білімін кеңейту, әлемдегі техникалық прогрестің жағдайы туралы қазіргі заманғы түсініктерді қалыптастыру; * техникаға танымдық қызығушылықты қалыптастыру, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, мамандықты саналы таңдауға және білімді жалғастыруға дайындау.
Курсты әдістемелік қамтамасыз ету
Физика " курсын аудиовизуалды қолдау»
"Физика және техника"слайд-фильмдер жинағы. Авт. К. А Порцевский, Е. П. Левитан, СВ. Широков, В. И. Цветков.
Бейнефильмдер. "Техникадағы Физика" курсын компьютерлік қолдау» - Физикон, Физика - 1 С: Білім.
Физика 7-11 сынып
- Физика 10 сынып Илекса
- Ашық физика, - Физикон,
Астрономия,
Анимациядағы физика. Сайт адресі: http://physics.nad.ru/ Тірі физика.
" Техникадағы Физика " үйірмесінің бағдарламасы
Тақырыбы : Техникадағы Физика
Бағыты: жаратылыстану- математикалық
Профиль:физико- математикалық
мектеп: Шубарагаш орта
Сынып :10
Мұғалім:Нурмагамбетов С.А
Начало формы
Просмотров: 615