Текст
Основные показатели финансовой деятельности организации образования | |||||
по состоянию на " 1" апреля 2022 г. | |||||
КГУ «Общеобразовательная школа села Шубарагаш отдела образования по Буландынскому району управления образования Акмолинской области» | |||||
(наименование организации образования) | |||||
Периодичность: ежеквартально | |||||
Среднее образование | ед. изм. | 2022 год | |||
годовой план | план на период 4 квартала | факт | |||
1. Среднегодовой контингент обучающиеся | чел. | 101 | 101 | 101 | |
средний расход на 1-го обучающегося | тыс. тенге | 0 | 0 | 481 | |
2. Всего расходы, тыс.тенге | тыс. тенге | 0 | 0 | 48603,7 | |
в том числе: | |||||
3. Фонд заработной платы | тыс. тенге | 0 | 0 | 42259,6 | |
из них: | |||||
3.1. Адмиистративный персонал | тыс. тенге | 2018,5 | |||
штатная численность | единиц | 4,5 | 4,5 | 4,5 | |
среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 122,4 | 122,4 | 122,4 | |
3.2. Основной пересонал - учителя | тыс. тенге | 34227,5 | |||
штатная численность | единиц | 39,36 | 39,36 | 39,36 | |
среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 107,8 | 107,8 | 107,8 | |
3.3. Прочий педагогический персонал (педагог-психолог, социальный педагог, вожатый и др.) |
тыс. тенге | 1645,4 | |||
штатная численность | единиц | 3 | 3 | 3 | |
среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 67,5 | 67,5 | 67,5 | |
3.4. Вспомогательный и технический персонал | тыс. тенге | 4368,2 | |||
штатная численность | единиц | 21,7 | 21,7 | 21,7 | |
среднемесячная заработная плата 1 ед. | тенге | 41,8 | 41,8 | 41,8 | |
2. Налоги и другие обязательные платежи в бюджет | тыс. тенге | ||||
3. Коммунальные расходы (свет, вода, отопление, связь,интернет, ареднда помещений и др.) |
тыс. тенге | 5871,7 | АРЭК | ||
4. Текущий ремонт помещений и оборудования | тыс. тенге | ||||
5. Капитальные расходы (капительный ремонт, приобретение основных средств) |
тыс. тенге | ||||
6. Прочие расходы (приобретение литературы, канцелярских и хозяйственных товаров и др.) |
тыс. тенге | 472,41 | |||
Руководитель А.Жолдыгулова | |||||